博亚体育香港浸会大学2022年9月入学针对内地应届高考生的招生报名仍在火热进行中,报名截止时间:2022年6月14日。
文学士(荣誉)(中国语言文学/创意及专业写作/英国语言文学/人文学/翻译学)
文学院采用学院收生制。同学在初入读文学院时,无须选定主修。他们可以先选读由五六个主修开设给一年级生的科目,接触不同的课业范畴,然后在第二个学期终结时,再按兴趣和整体表现选择主修。
同学亦可修读“双主修”,学习跨领域的知识。同学可在中文、英文和宗教、哲学及伦理三个主修中,选择其中两个作双主修。
本课程融会宗教、哲学及伦理三个不同而紧密相关的学术领域,为香港乃至亚洲首创学士课程。诸如宗教、哲学及伦理的多元科际课程是近年全球其中一个发展最蓬勃的课程,著名例子包括英国的伦敦国王学院和诺丁汉大学也有提供此课程。
同学在第二年将修读必修科目,涵盖宗教、哲学及伦理之重要范畴。在第三年及第四年,同学可以从四个学习领域中自由选修科目,包括哲学研究、基督教及比较宗教、跨科际宗教研究、及伦理与社会。课程设计多元化,学生可以配合自己的兴趣修读科目。学生可以在二年级下学期选择集中修读其中一个学习领域的科目,也可以不加限制地在四个学习领域随心选择。
我们特别着重训练学生批判思考、论证评估及组织思辨的能力,以提升他们的思辨才能及深入分析事物的技巧。
我们强调分析与时事相关的多元道德、社会、政治及文化现象,并作出批判性的反思。
本系的课程旨在帮助学生臻达通识教育,培育学生以严谨的学养,研察纷繁的人文问题,并提升他们在道德思辩及社群公义中的实践智慧。
由2022/23学年开始,音乐文学士(荣誉)或创意产业音乐学士(荣誉)两个独立编制之课程将以“联合收生”方式录取学生。
音乐文学士(荣誉) 课程培育的毕业生,全都具备实践和理论两方面的扎实基础,能在音乐或与音乐相关的领域发展自己的事业。课程旨在培养毕业生在音乐方面的才智和创意,让他们能向自己特别感兴趣的范畴迈进。
学生于第二学年时便选定专业:作曲、演奏、指导研习、或音乐教育。学生于第二至三年集中选修其中一项范畴的科目,以备于第四年用以下形式提交荣誉报告,包括:作曲选辑、协奏曲与独奏表演、演奏示范讲座、或根据其所选范畴于音乐历史、理论、音乐教育或其它与音乐有关之题目撰写论文。
获取录入读本课程的学生,能亲炙专家学者和教员,研读音乐理论、作曲、中西音乐史、音乐分析、音乐教育及演奏。学生也有机会聆听中国内地及西方杰出的学者、演奏家讲课或表演,互相交流。课程也非常着重独奏、室乐和小组合奏的演出,让学生在四年内不断累积丰富的音乐制作实践经验。课程也特别着重科技和计算机在各种音乐领域中的作用,为学生提供最先进的设施,包括电声音乐研究中心和科艺交融实验室。
创意产业音乐学士(荣誉)课程为对电影与流行音乐有兴趣的学生提供全面的训练。课程包涵电影、电视、电子游戏及其他视觉媒体范畴内的配乐创作、流行音乐创作和演奏之专业训练,以及音乐科技的乐曲编写知识和技巧,让他们毕业后能在创意及娱乐行业一展所长。
涵盖多种媒介,学生需要懂得让音乐和影像动作完美地结合,通过音乐和影像说故事
获得香港会计师公会(HKICPA)、英国特许公认会计师公会(ACCA)、英国特许管理会计师公会(CIMA)、澳洲会计师公会(CPA Australia)、国际会计师公会(AIA)、和澳洲管理会计师公会(CMA Australia)的专业认可。
提供暑期班特别课程,让学生有机会参加四大会计师行和其它知名会计师事务所作全职整学期春季实习或国际交换学习,而毋须延误毕业。
所有工商管理学生需于修读四年期间内完成一项不少于120小时的体验学习活动,学生可选择参与海外交流、实习或服务式学习计划。
同学在第一学年先了解各专修内容,并在第一学年完结前,自由从以下七个专修选定学习专门,包括经济学及数据分析、财务学、创业及创新学、人力资源管理学、资讯系统与商业智能学、市场学,以及策略零售管理及创新学*。学院将按同学意愿分派专修,不设限额(除创业学需面试遴选外)。
学生可以选择额外的毕业选项,包括双专修商管学科或副修非商业学科等,让同学可从不同的学术领域中选修多个科目,同时汲取在商贸科目上的专业知识。
所有工商管理学生需于修读四年期间内完成一项不少于120小时的体验学习活动,学生可选择参与海外交流、实习或服务式学习计划。
法国诺欧商学院与浸会大学商学院同获三冠认证(AACSB, EQUIS, AMBA),为全球最优秀商学院之一。获取录的工商管理学生于首两年在香港浸会大学就读,最后两年则转至法国诺欧商学院完成学业。学生在交流期间会参与为期半年的企业实习,应用专业商科知识到实际环境,同时深入体验法国独有文化,提升职场竞争力。完成课程的学生会取得两间大学颁授的商学士学位证书。
香港浸会大学与波兰华沙科依敏斯基大学合办的工商管理双学位学士课程,跨越华沙与香港两个国际金融中心,旨在加强学生商业与金融知识基础,学生可亲身体验两地不同的学习环境,建立国际视野。获取录的工商管理学生于首三个学期在香港浸会大学就读,然后第四至六个学期转至波兰华沙科依敏斯基大学商学院,在波兰修读课程期间,学生更可免费参与华沙科依敏斯基大学举办的交流计划到其他国家,进一步扩展视野。最后两个学期在浸会大学完成,完成课程的学生可分别取得两间大学颁授的商学士学位证书。
‧ 中医基础学科 ‧ 中医临床学科 ‧ 生物医学学科 ‧ 西医全科临床学科 ‧ 通识学科 ‧ 毕业专题研究 ‧ 选修学科 ‧ 临床见习/实习
此课程为六年全日制双学位课程,其中15个月为实习时间。课程设计强调中西医学并重,涵盖基础科学、中西医的基础理论知识及临床训练。课程内中医学科与西医学科(包括生命科学)的比重约为7:3。
本课程的教学方法多元化及多样化,例如采用多媒体教学,利用电脑教授中医诊断、解剖及生理学的实验课,更组织同学上山采药,参观医院等。此外,课程还包括通识教育及辅助学科,以秉承大学全人教育的理念。
*上海市及浙江省考生的入学要求,请参阅本网页“入学须知”内“入学要求及录取标准”一栏。
临床的见习与实习对医科学生非常重要,在学期间学生会被安排到香港浸会大学属下的中医药诊所进行临床见习的训练,而第五及第六学年到内地的教学中医院进行为期一年的毕业临床实习,之后将进行为期三个月的专科强化实习。
‧ 中药专业学科 ‧ 中医基础学科 ‧ 生物医学学科 ‧ 选修学科 ‧ 通识学科 ‧ 实习与专题研究
此课程涵盖基础科学、中西医药的基础理论知识及见习 / 实习。培训以课堂学习和实践操作相结合形式进行,学生需修读以下科目:中药专业学科、中医基础学科、生物医学学科及专业选修科,并需于第一、第三学年的暑假与第四学年参与为期合共十五周的专题实习及于毕业年度撰写专题论文。此外,为秉承大学全人教育的理念,课程还着重教授研究概念与技巧,辅以通识学科,以培养学生成为新一代的中药专业人才。
*上海市及浙江省考生的入学要求,请参阅本网页“入学须知”内 “入学要求及录取标准”一栏。
第一学年的暑假期间,学生将于本港及内地的植物园进行为期两周的药用植物学实习,以开阔对药用植物各研究范畴的知识。第三学年的暑假期间及第四学年,历时十三至十五周的实习会随即在以下机构展开:
2.丽珠集团利民制药厂:了解中药企业组织机构的现代化管理和中药GMP生产中品质控制的技术要求、在中试基地完成一种中药注射剂生产的全过程实践以及参观中药GMP生产车间。
4.香港中医诊所中药房:于东华三院、仁济医院、仁爱堂、博爱医院、黄大仙医院及香港浸会大学中医诊所等机构进行中药配剂及药房管理训练。
香港或内地相关制药和医疗机构:参观医院、制药厂、政府部门化验室等以了解中西药的相关生产与使用情况。
香港浸会大学传理与影视学院创立于1968年,是大中华地区顶尖传播学院之一,提供全面的高级文凭、本科、硕士和博士学位课程。学院下设电影学院、传播系和新闻系。传理学提供多种探索传播领域精萃之途径,培育学生所需知识与技能,让他们毕业后发挥所长,不仅能选择投身如此趣味盎然和深具意义的专业工作,亦能选择进修研究,或两者兼行。
自2022学年开始,新闻与数码媒体主修与公关及广告主修以「统一收生」方式收生。学生于一年级上学期修读指定的大学必修科、学院必修科、通识必修科及自由选修科等等。学生将于一年级上学期末选择主修,一年级下学期跟据上述准则获派主修。
传理与影视学院分别与澳洲昆士兰大学和美国密苏里大学合作开办双学位本科课程,为四年全日制课程。成功报读的学生将分别于浸大及其选择的大学上课,毕业时取得双学位资格。
新闻与数码媒体主修提供两个专修课程,分别是新闻专修以及数据与媒体传播专修。
新闻专修着重教育学生提升中文、英文、广播及财经新闻的写作及编采能力,旨在培训学生毕业后在华语或国际媒体工作。
数据与媒体传播专修是新闻系和计算机科学系合办的跨学科课程,致力培训能够运用进阶计算机知识,擅长分析数据和用图像表达结果的新一代记者。
(二)新闻专业理论基础,通过法律、道德、政治、历史、经济及媒体传播等科目,培养学生对新闻学的认识及对社会的责任;
(三)新闻与社会的关系及社会各个界别如何操作。课程范围以香港及中国内地为重点,同时亦关注两地所身处的国际环境。
新闻专修的学生可选择专门学习中文新闻、国际新闻、广播新闻或财经新闻组别的课程,数据与媒体传播专修的学生则可专门学习财经新闻或综合组别的课程(视乎资源及名额的限制)。在最后的学年,学生需要制作毕业作品,以实践学到的所有新闻理论及技能。
新闻与数码媒体主修课程重点培训学生的新闻写作和编采能力,制作高水平的印刷、广播和多媒体新闻作品。学生会通过不同的平台实践学到的知识和技巧,包括《新报人》(中文版)、《The Young Reporter》(英文版)、《The Young Financial Post》(中文及英文版)及《DataStory》(英文版)。虽然老师会提供指导,但学生在编采及报道新闻时享有高度的自主权。
本系每年有为数不少的学生赴欧美、澳洲、亚洲各国及内地和台湾等地上课和交流,体验海外大学本科学习,开拓国际视野,亦有一定数量国际学生来本系交流学习,孕育校园多元文化。另外,本系亦经常安排海外采访团,学生在过去几年曾经到访的地方包括西班牙、美国、德国、台湾及卢旺达。
新闻系与业界紧密合作,为学生安排本地或海外新闻机构的实习职位。新闻专修的所有学生,以及数据与媒体传播专修(财经新闻组别)的学生,必须在第三学年暑假进行为期最少六星期实习,以取得新闻操作的实务经验。数据与媒体传播专修(综合组别)的学生没有实习要求,但本系会视乎情况按学生的意愿安排实习。
广告及品牌专修致力培训学生策略规划、品牌故事创作及概念表达,务求使学生有能力以别具创意的手法展现独特概念之余,更同时兼负社会责任,协助各类型机构有效地推行品牌传播及推广计划。
公关专修学生强调训练敏锐思考能力和洞察力,并学习运用在商业、政府和非牟利机构界别所需的公关知识,包括传讯策略、公共事务、社企责任、媒体关系、危机处理和数码媒体公关等。
电影电视专修课程涵盖基础的电影和电视制作,搭配影视媒体的历史、理论、批评与产业现状的介绍与探讨。课程致力培训学生日后投身创意产业及视听制作所需的技能与知识。
环球荧幕演技艺术学士(荣誉)学位课程,是一个独特、国际化以及跨学科的优秀艺术学士学位课程。本课程融合表演艺术研究,配合新科技设置的演技训练,以及当代的文化反思。课程旨在训练同学,成为最具竞争力及具国际视野的演技人材。教育内容综合舞台及新媒体表演艺术,并因应电影业界的需求而设计。
环球荧幕演技艺术学士(荣誉)学位课程,为采用独立收生的四年制本科课程。收生对象为本地、非本地及国际学生。
游戏设计及动画主修提供独特而综合、理论与实践并重的数码游戏和动画创作专业训练。课程范围包括数理、编程和美术基础,以及动画故事与游戏创作等理论和技术锻练,并从歴史、社会文化和音乐等多角度对游戏及动画作全面分析和思考。同学可依兴趣于三年级开始选修高阶游戏艺术或高阶动画艺术相关科目,为毕业作品做好知识和技术准备。
本专业只招收理科生*,合共128学分 (主修生物资源与农业科学的学生须修读129学分),由以下九个主修组成:
*申请人如高考省市属不分文理科,须符合指定选考科目要求,请参阅本网页“入学须知”内 “入学要求”一栏。
本课程提供生物学的培训,巩固学科基础,以满足本地及全球相关专门行业的要求,包括生物科技、生物医学、环境科技及管理、生态及环境保育。
i) 生物技术: 此项专修透过不同的生物学学科,传授生物学理论及生物技术的应用,包括细胞生物学、分子生物学、发育生物学、个体生物学、遗传学、分子生物技术及其他生物相关的知识; 开设不同的实验课堂,让学生学习不同生物和生物医学的技术。毕业生可从事生物和生物医学研究及生物技术相关之行业。
ii) 环境科学: 此项专修透过不同的学科,传授生物学及环境科学的理论,包括生态学、资源管理、环境生物科技、废物管理、环境毒理学及其他环境科学相关的学科。毕业生掌握不同的环境应用技术及管理方法,可从事与环境管理相关之行业。
本课程是由香港浸会大学和英国林肯大学合办的「3+1」双学位课程,学生首三年将在香港浸会大学就读应用生物学课程并主修环境科学,以取得环境科学和管理的基本与高级知识和技能,解决当前及热门的环境人类和健康相关问题,并于四年级在英国林肯大学修读生态与保护课程。
这课程将为学生在生态和保育原理方面提供巩固的基础,应对保护生物多样性的挑战。课程包括在苏格兰进行实地考察,研究当地生态系统中的生物过程。透过海外留学,丰富学生的学习经验;学生将获得两个学位,大大提升就业竞争力及优势。
本课程为本港首个融合生物资源管理与农业科学的学科,旨在培训学生运用农业科学知识以实践可持续发展的概念和保育生物资源。
本课程着重专业培训,会为学生提供农业科技及生物资源保育的相关训练。修读本课程的同学将获提供专业工作实习机会和修读国际有机检查员协会的有机检查员专业资格证书课程,及格同学可在世界各地进行有机检查工作。
完成课程后,毕业生可从事农业和资源保育的相关之行业,如农业贸易丶农业及环境顾问丶园艺及园景工程、物业管理、绿色团体及相关政府部门。
本课程目标为学生提供广泛的理科训练,以支援学生学习含跨领域内容的分析和检测科学。课程侧重培养学生的分析思维和解决问题的能力,以配合学生将来在职场面对多元化的问题。它亦注重装备学生相关的理论和实验技术,以协助学生面对检测和认证行业的发展。
本课程的设计目的是让学生在与化学相关的科学范畴打好基础,并装备所需的知识以应付日后工作及解决生活问题(包括环境化学方面的问题),以迎合政府部门、教育界及工商界的需求。课程设计涵盖纯化学和应用化学领域,令学生可以得到充分锻炼,灵活适应本地以至海外的升学、就业需要。
学生将学到化学及其相关的科学基础理论,亦从不同类型的选修科目,掌握某些较专门知识。此外,同学透过在最后学年进行的专题研究,可体验研究工作及实践相关实验室技能。
本课程致力于培养计算机科学或信息技术相关行业的专业人才。本课程不仅传授学生相关的专业知识及技术,更注重培养学生自我学习的能力。学生毕业后既可以选择从事信息技术行业相关工作,亦可以选择于本地/海外继续深造攻读研究生学位。
i) 计算及软体技术^: 此专修着重现代计算机和软件技术背后的概念、原则和技术,及其在信息技术行业的创新实践。
ii) 资讯系统及分析^: 此专修涵盖资讯系统设计、研发和管理的知识和技术,及其在不同机构及企业中的创新应用。
iii) 数据与媒体传播: 此专修与新闻系合办,为跨学科课程,着重传授数据分析和新闻工作的理论与技术,及其在媒体组织及相关行业的应用。
iv) 人工智能: 此专修着重人工智能和机器学习相关的理论、知识和技术,涵盖人工智能技术在不同领域的创新应用。
学生可透过暑期实习计划及一年实习计划等获得丰富的实践机会。此外,本课程亦提供广泛的国际交流机会,如游学团、海外实习计划、海外暑期研究计划,及海外交流计划等。
^ 计算及软体技术专修、资讯系统及分析专修及双专修 (计算及软体技术+数据与媒体传播/ 资讯系统及分析+数据与媒体传播) 已通过香港工程师学 (HKIE) 的学术评审。
# 双专修:计算及软体技术/ 资讯系统及分析/ 人工智能专修学生可将资料与媒体传播作为第二专修。
本课程的设计目的是让学生打下一个坚实的数学和统计基础,并培养他们的逻辑思维和分析能力,并将所学运用到各个不同的领域。
课程特别强调在工业和商业领域的应用,训练学生学会使用各种电脑软体去解决管理科学、物流、计算机可视化、计算金融、工程设计、精算学、临床研究、工业应用、社会科学研究等应用中的实际问题。
由香港浸会大学及西门菲莎大学联合开办的这个双学位课程,特色是把数学、统计学及精算学中的定量及市场技巧运用于企业财务管理之中,当中部份课题如风险评估及市场结构等是浸大现有课程未有涵盖的。简而言之,这个以财务管理为核心的课程融合了数学、统计学及精算学的知识及技能。
本课程旨在培养具有绿色能源和智能科技知识和实践技能的年轻专业人士,从事极具发展前景、与智能城市和零碳城市发展相关的工作。本课程教授能源科学、绿色科技和智能科技方面的基础和应用知识,例如绿色能源发电、智能储能和分配、碳排放审计、能源审计和能源管理。除了课堂学习外,学生还有体验式学习机会,例如实习和海外学习交流。课程还会协助学生准备专业认证考试。因此,本课程毕业生将极具竞争力,可从事与绿色能源和智能科技相关的广泛专业工作,例如能源审计和咨询、能源/公用事业、绿色/智能建筑设计和管理,及节能物科技. 此外,本课程的基础科学训练还为毕业生在科学、工程或创新科技领域的进修做好准备。
本课程正在优化中。我们计划在 2022-23 年开始提升绿色能源课程内容,详情有待大学批准。
文学士(荣誉) / 社会科学学士(荣誉) (欧洲研究 [法文/德文] / 地理 / 全球及中国研究 / 政治及国际关系学 / 历史 / 社会学)
欧洲研究欧洲研究社会科学学士 (荣誉) 学位课程为学生结合政治学、历史学、社会学、语文、商业学等科目以及于欧洲的生活、留学和工作体验。本专业重点:语言:首两年学生会学习法文或德文,以供第三年在法或德语国家留学、实习和生活时应用。同学于第四年返港后研习进阶的法或德文,以供在本地或法/ 德国的专业或学术环境下应用。学术研究:学生将学习欧洲法或德语国家的政治和社会知识、欧洲整合的问题与前景,以及详细探讨欧盟的内容。选修科:学生在第三年于欧洲留学时,视乎交流的院校而选修政治科学、社会科学或商业等科目。通识科:为配合大学的全人教育理念,学生必须修读通识课程,包括英文、中文、传意技能、信息科技、数学、历史与文明及哲学。毕业论文:学生于欧洲实习回港后,将以法/ 德文完成以欧洲研究为题的毕业论文。毕业论文为本专业的重要部分,以融合学生的语文能力、批判思维、独立研究和表达技巧。
地理地理社会科学学士 (荣誉) 学位课程提供地理学理论与方法的基本训练,让同学能从地理角度去分析、评估及阐释人类社会及环境问题。课程旨在使同学:1. 理解地理空间的规律及地域之间的相互关系;2. 分析及论述地区与全球的环境、社会和经济发展情况的联系;以及3. 应用地理知识及技巧去解决人类与环境之间的各种问题。
全球及中国研究全球及中国研究社会科学学士 (荣誉) 学位课程提供跨学科知识和方法训练,让学生对全球化进程和变化的世界格局下中国的转变有全面和细致的了解。课程包括三大核心要素:1. 训练学生应用跨学科理论分析全球及中国政治经济发展和社会文化进程;2. 透过语言和研究技能训练启发学生分析和参与中国和国际事务;3. 与清华大学、海外大学及各类企业、机构合作,为学生提供多元的体验学习和实习机会,让学生增广见闻、具备跨文化交流能力,培养学生拥有全球视野和在地⾏动⼒。
政治及国际关系学政治及国际关系学社会科学学士 (荣誉) 学位课程为同学提供研习政治科学的扎实基础,学习范围包括比较政治、公共行政、国际关系、政治经济学、政治理论、统计学、政治思想和科学方法、本地及国际智库、地区组织等。课程特色1. 课程强调国际关系和研究各国政治。2. 师资来自本港、中国内地和欧美各国,更有其他访问学者,扩阔教学范围。3. 鼓励同学参与实习和海外交流活动。4. 课程特别受中国内地以至欧洲、中亚、东南亚和非洲留学生欢迎,同学可广结不同文化背景和生活方式的朋友交流。
历史为了培养同学对历史的通盘认识,历史文学士 (荣誉) 课程涵盖中国及全球各地不同时期的历史,并且着重历史研究的方法和理论,务求提升他们独立深入钻研各种历史课题的能力。四年的充实训练,足以令同学洞悉推动和改变人类历史的重要事件和趋势,掌握当前各种问题的历史根源和深远影响,并全面地了解不同的文化与传统。
社会学社会学社会科学学士 (荣誉) 学位课程研习个人、群体与社会结构的关系,提供研究技能的严格训练。课程提供:1. 社会结构与相关社会制度持续与转变的知识;2. 社会价值与社会行为的意义的理解;3. 独立研究社会议题的能力。
其他收生须知欧洲研究:交流:学生于整个第三学年须到法或德语国家留学,以完成语文和其它科目的学分;另有机会在欧洲实习。留欧学习由浸会大学校方安排,同学须自理一切生活开支。- 适用于法文组学生学生于首两年达到所需资格,可选择修读与里昂政治学院或波尔多政治学院合作的双学位课程。这两间优秀的法国高等教育学院,为学生提供严谨的社会科学训练以及让他们掌握当代世界事务的知识。修毕此双学位课程后,同学可获颁授两个学位:当完成首四年课程时, 可获香港浸会大学颁授欧洲研究社会科学学士(荣誉)学位; 继续完成第五年的课程后,可获由相关的政治学院颁授硕士学位 (Diplôme de Sciences Po)。
全球及中国研究:1. 学生需于修读四年期间完成一定课时的体验学习,包括课程与清华大学及海外大学合作提供的暑期语言训练、交流学习和在地考察,以及在香港、中国内地或海外的实习体验。2. 学生需接受研究方法训练,课程为学生开展研究项目和在地考察提供支持。
香港浸会大学于1992年开办全港首个“体育及康乐管理”专业,旨在培养运动专业管理人才、体育行政人员和体育教练,以配合社会的现代化发展,以及社会各界对体康活动与设施方面的专业管理人才的殷切需求。体育及运动学系的教学目标朝多元化方向发展,培育各种体育及运动的专业人才。课程结构包括体育及康乐领域的专业管理知识与培训、运动技能的锻炼及提供本港和海外的实习机会。学系亦秉承“全人教育”的教学理念,帮助同学进一步巩固人文素质教育的通识学习,期望他们更能与世界的发展接轨,强化学生多元化的学习思维。本课程的宗旨在于让学生能够:
‧ 获得体育、运动科学及康乐管理的专业知识及概念;‧ 了解社会上有关体康管理的重要议题,与时并进;‧ 有效应用策划及管理的概念于体育、运动、体适能及康乐管理等范畴上;‧ 应用各式各样化的体育及康乐管理的专业评估工具;‧ 发展高思维和批判的能力、独立学术研究、沟通及团队合作等技能;及‧ 建立健康、全面平衡发展的生活态度及模式。
体康管理的课程内容丰富,包括运动科学理论、运动知识及技能的实用课程、康乐休闲管理等。
社会工作学士(荣誉)学位课程旨在培养具有专业知识、技巧和价值的社工,使毕业生能秉持灵活、求是、创新、专业及关怀的精神,有效地迎合大众对社会服务的需求。社会工作系提供的社会工作学士(荣誉)学位课程获国际社会工作专业机构认可,毕业生也可以在香港社会工作者注册局申请成为注册社工。
此课程为一个四年制课程。课程大纲如下:社会科学核心科目为4学分,主修为78 学分(包括毕业论文及社会工作主修选修科目)﹑通识教育31学分及选修科目15 学分,合计128学分。社会工作主修科目涵盖四大范畴,包括:
(1) 人类行为及社会环境﹑(2) 社会工作理论与实践﹑(3) 社会政策及研究,及(4) 社会工作实习。
学生须于第三年及第四年进行为期四百小时的社会工作实习 (共八百小时)。另外学生须进行不少于一百小时的实习前准备或相关活动。
学生可通过以上专修范畴修读素描与绘画、中国艺术、媒体艺术、雕塑、平面艺术、玻璃及陶瓷、立体及造型设计、体验设计等。
艺术及媒体创作专修此专修范畴让学生集中学习当代艺术创作,通过美学和观念探索扩展作品涵义,超越作品的功能限制。它让学生发展纯艺术专业工作的能力— 如作为艺术家—应具备的教育知识,或从事相关行政工作的能力。
工艺及设计专修工艺与设计作品都以本身的实体造型为本去表达创作的原意,不论是手工制品或大量生产的商品,均以其物质性为依归,因此作品的功能、实用性、可持续性、制作过程、市场需求和一般效益,都是视艺工作者的重要考虑。
总括而言,视觉艺术(荣誉)文学士课程要求所有学生在入读第一学年修读四个必修课程(1000级别),让学生拥有视觉艺术历史和实践的基本知识。学生于第二年须修读两科理论课程(2000级别),以及根据个人兴趣选修科目(2000级别),扩阔实践的知识和加强技巧根柢。在第三和第四学年,学生可根据已修读的课程(2000级别),选修三个独立艺术创作科目(3000级别)。四年级将会是最关键的学年,学生须完成跨领域训练学科和专业训练学科(两者皆为4000级别),并于艺术创作毕业项目(4000级别)展示四年的学习成果。
本院要求所有修读视觉艺术(荣誉)文学士课程的学生在修读期内参与自发、不含学分的工作体验(如工作实习计划),把课堂所获取的知识学以致用。工作体验对学生的专业和个人发展相当重要,可提供一个课堂以外宝贵的学习经验,有助学生建立和厘清自己未来的工作路向,体验创意与文化界的广阔空间。
本学位课程旨在培育新一代商业人才,以最新信息技术装备他们,帮助他们在未来的商业世界中取得成功。创新及科技是经济发展的动力,亦是香港政府致力推动的工作之一。随着香港智慧型经济的不断发展,相关的商机及就业需求将大大增加。因此,相关的就业前景預期将超过其他一般行业。
‧ 传统的计算机科学专业需要更了解科技為商业带来的改变、驱动创新,而商科专业亦需了解科技前沿如大数据和实时数据分析等技术。本学位课程透过综合计算机科学及商业应用知识,为学生提供高级程式设计及数据分析训练,实践计算机科学技术于商业领域的应用。
香港和内地的艺术文化行业和创意产业急速发展,多年来对艺术专才趋之若骛,既要填补现有和未来出现的空缺,更需要他们今后推动艺术文化和创意产业发展出更多突破创新的形式。
本课程欢迎来自不同学术背景的学生报读,尤其适合掌握科技且有志将科技应用到创意产业和艺术文化行业的学生。
学生可修读多个学科,例如延展实境中的创作、创意机械人学、沉浸式媒体艺术、运用人工智能创造艺术、智能音乐制作、电影和游戏音乐、数码音频制作和设计、声音和音乐科技、游戏艺术和设计及艺术品鉴定。
课程灵活多变,为学生提供多个主题选项,以适应各种不断演变的行业。课程的重点学习活动(尤其最后两年)是业界的协作项目和体验式学习,持续训练学生的解难能力。学生将与本地和海外知名的教授和专家合作,也会前往内地(特别是大湾区)以及海外接受多种学习体验。毕业时,每位学生将拥有一份出色的作品集,结集他们修业期间取得的成果。
课程评估着重创造能力和团队合作等技巧。作品集和项目作业评估将根据学生的持续解难能力来评分。
学生将在香港浸会大学的创造性智能实验室和创意机器人实验室等现有设施中修读课程。赛马会创意校园将于2023/24年开放,届时学生也能使用该校园的先进设施。
娱乐业务范围广泛,涵盖电影、音乐、媒体、游戏、文化活动和表演。近年香港和内地的娱乐业务迅速发展,企业需要专才处理财务、市场营销、行政、开拓观众层、教育等工作。更重要的是,科技正大幅改变观众的体验,企业需要不断寻求专才,打造未来的娱乐形式。
本课程欢迎来自不同学术背景的学生报读,尤其适合具商业思维并有意投身创意产业和艺术文化行业的学生。
学生可修读多个学科,例如 金融科技在创意文化产业上的应用、小本数码制作、虚拟创业、创意产业的数码市场营销策略、消费者数据分析、知识产权的分销和授权、合约管理 及 电影和媒体产业的未来发展。
学生会与业界合作完成不同项目,并参与多项体验式学习活动。在本地和海外知名教授和专家的指导下,学生能就真实个案提出解决方案。他们更会前往内地(特别是大湾区)以及海外完成多种学习体验。毕业时,每位学生将拥有一本出色的作品集,结集他们修业期间取得的成果。
课程将根据学生的持续解难能力来评估他们的作品集和项目作业,团队合作和沟通能力等也是评分准则。
学生将在香港浸会大学的现有设施中修读课程。赛马会创意校园将于2023/24年开放,届时学生也会使用该校园的先进设施。
创新科技正在改写全球医疗与身心康健的面貌,同时亦推动社会变革,并为医疗行业创造新机遇。这个新课程配合政府首要的创新和科技发展政策,将创新和科技广泛应用到各行各业。本课程的一大使命,是运用科技改善医疗和社会健康,从而在推动科技创新上发挥关键作用。
本课程欢迎来自不同学术背景的学生报读,尤其适合有意利用科技和创新解决方案推动医疗与身心康健的学生。
本课程包含两个核心主修领域 —— 社会与个人健康主修领域及医学科技与资讯学主修领域。
课程的教学主要根据浸大 数据分析与人工智能领域 和 健康与药物发现 两大跨学科研究群组的创新研究。课程采用多种由老师指导的教学法,包括研究主导学习、问题导向和解决方案导向学习、服务学习,以及引领学习。
社会与个人健康主修领域的学科例子包括:社会身份和健康文化、健康规划和沟通、智能城市的健康生活、社会改进的创新方案。修读医学科技与资讯学主修领域的学科例子包括:健康管理系统、生物科技、智能生活科技、医疗保健智能。
这是一个装备学生应对未来的崭新课程。学生可以灵活设计适合自己的学习路径;他们修读主修科目的同时,也会开展自主探究的求知旅程,在导师和校外专家的指导下,拆解一个又一个难题。
本课程欢迎来自不同学术背景的学生报读,尤其适合有志在自选议题上透过创业、研究、倡议、发明和表演等方式为世界带来改变的学生,也适合希望以个人化教育方式去达到这个目标的学生。
目前大部份大学课程均要求学生修读一系列必修科目,以学习主修领域所涵盖的 必需 知识。有别于这些课程,本课程要求学生学会自主学习,学会寻求并验证解决方案,并学会创造。
课程结构灵活,让学生设身处地为一系列议题寻求解决方案。这些经验聚沙成塔,一步步巩固学生在后设认知方面的才能、能力和技巧,好让他们在毕业前解决自主学习任务中的 主要问题。
课程分两大部份。第一部份是 解决方案导向学习 专修课,占毕业所需学分约60%。第二部份,学生需选择一个 主修 ,反映学习内容,他们也需完成博雅教育基础课程,即大学的通识教育课程。学生的 主修 显示他们的学术领域所在,有助他们将来求职和进修博亚体育。
每个 解决方案导向学习 专修课各有一套围绕特定议题的连贯学习活动,学生可以自选议题逐一处理。这些议题本质上是跨学科的,但也可能只属于单一领域。学生分组处理议题,并由导师指导。学生由浅入深,从最初的细小结构化议题,慢慢进而挑战大型且定义不明的复杂议题。学生需要提出并验证解决方案,然后向导师或小区导师汇报。议题的例子包括为长者的照顾者提供支持的方法(第一或第二学年)、活化历史遗产(第三学年)和如何养活世界人口(第四学年)。
到了第三学年,学生会专注参与本地及海外伙伴的团体协作项目。在第四学年解决自主学习任务中的 主要问题,是课程学习体验的重点所在,学生需要将不同领域的知识融会贯通并加以应用。
课程将根据学习记录和团队合作项目进行评估。学生提出的解决方案所发挥的影响力,也是评分准则之一。
学生可以参与服务学习、研究主导学习等多个由导师指导的自学活动,从中受益。学生也会因应自选的议题而与不同的小区伙伴、专业人士、艺术家和企业家紧密合作。他们不但可以前往外地实习和交流,亦有充足机会与海外学生及导师合作。
课程的教与学跟香港浸会大学的跨学科研究群组紧密结合。学生可以在大学现有的实验室和工作室中着手研究所选定的议题,而赛马会创意校园将于2023/24年启用,届时学生也会使用校园内的先进设施。